Le gouvernement des États-Unis, par l’intermédiaire de l’Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), a décidé d’accompagner le ministère de l'Éducation nationale dans l’élaboration d’un cadre réglementaire pour l’éducation non formelle.
Cette structure permettra un accès plus équitable à l’éducation à travers la promotion de parcours éducatifs alternatifs pour plus d’un tiers des enfants et jeunes au Sénégal qui, selon les estimations les plus récentes, ne seraient pas scolarisés.
Ce 2 décembre, l’USAID assiste à un forum réunissant une centaine de parties prenantes qui prendront part à la validation du cadre réglementaire de l’éducation non formelle. Ce cadre servira de guide stratégique et opérationnel pour l’ensemble des bailleurs et acteurs intervenant dans le secteur de l’éducation non formelle.
Organisé avec l’appui du projet USAID Passerelles, ce forum se tiendra au ministère de l’Éducation à Diamniadio et sera présidé par le ministre Mamadou Talla.
Le projet Passerelles de l’USAID est un projet quinquennal de 25 millions de dollars dont l’objectif est de promouvoir un accès équitable à l’éducation pour les enfants non scolarisés dans quatre régions du sud du Sénégal (Ziguinchor, Kolda, Sédhiou et Kédougou). Le projet propose des parcours alternatifs d’éducation non formelle répondant aux besoins des communautés et des enfants et intervient également dans des établissements scolaires ciblés, en vue de promouvoir l’enseignement des compétences de la vie courante, et former les enseignants et les directeurs d’école à l’apprentissage socio-émotionnel, à la violence fondée sur le genre en milieu scolaire, et à la promotion d’un environnement d’apprentissage sécurisé.
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À propos de l'USAID
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