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Salle de Presse

Language: English | French
septembre 5, 2019

Dear Prospective Offerors:

The United States Government, represented by the U.S. Agency for International Development Mission to Madagascar (USAID/Madagascar), is seeking offers from qualified persons to provide personal services under contract as described in this solicitation.

Offers must be in accordance with the Attachment, Sections I through V of this solicitation.  Incomplete or unsigned offers will not be considered.  Offerors should retain copies of all offer materials for their records.

septembre 5, 2019

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The United States Government, represented by the U.S. Agency for International Development Mission to Madagascar (USAID/Madagascar), is seeking offers from qualified persons to provide personal services under contract as described in this solicitation.

Offers must be in accordance with the Attachment, Sections I through V of this solicitation.  Incomplete or unsigned offers will not be considered.  Offerors should retain copies of all offer materials for their records.

septembre 5, 2019

Dear Prospective Offerors:

The United States Government, represented by the U.S. Agency for International Development Mission to Madagascar (USAID/Madagascar), is seeking offers from qualified persons to provide personal services under contract as described in this solicitation.

Offers must be in accordance with the Attachment, Sections I through V of this solicitation.  Incomplete or unsigned offers will not be considered.  Offerors should retain copies of all offer materials for their records.

septembre 4, 2019

Les enfants malagasy méritent d’avoir le meilleur départ possible dans leur éducation et savoir lire et écrire est une compétence fondamentale. L’USAID Madagascar et le Ministère de l'Éducation nationale ont mis au point une nouvelle approche pour améliorer les méthodes d'apprentissage de la lecture chez les écoliers malagasy de la onzième à la neuvième. Il s’agit du programme «Mahay Mamaky Teny» (MMT) qui signifie «Je sais lire». Avec l'aide de la Banque Mondiale, l'USAID a lancé un projet pilote d'une durée de sept mois dans 60 écoles des régions d'Analamanga et de Boeny.

septembre 3, 2019

Il fait noir et frais dans la pièce. Les étudiants sont assis par terre, le dos appuyé contre un vieux sommier en bois, le mur de béton nu ou de gros sacs de grains. Sur ordre de l’enseignant, un homme se lève et s’approche du tableau. Il est chargé de résoudre les deux problèmes d’arithmétique affichés : 6.202 divisé par 7 ; 2.313 multiplié par 3. Il navigue facilement à travers la longue division et la multiplication, encore plus rapidement. Il regagne son sac de grains pendant que ses camarades applaudissent à l'unisson.

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Last updated: May 19, 2020

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